Archivo de la categoría ‘Ken Robinson’

Repitieron curso y nadie apostaba por ellos…

Hace ya algún tiempo comentábamos que el sistema educativo, a menudo, impone unas líneas de estandarización del individuo y unas rutas a través de las que éste debe avanzar alejándole de lo que pudieran ser sus habilidades naturales, el potencial individual de las personas para hacer algo para lo que se ven especialmente capacitados.

Comentábamos, también, que expertos en Enseñanza como Gareth Mills o Ken Robinson ya hace tiempo que vienen avisando de estas circunstancias y de la necesidad de descubrir y ayudar al individuo a usar su potencia y sus talentos.

Este sistema, el actual, no contribuye eficazmente a ese descubrimiento y, a excepción de casos y profesionales particulares, tiende al encasillamiento, a no descubrir y potenciar las cualidades del individuo sino al contrario y a etiquetar, muy frecuentemente, de forma equivocada a las personas durante su proceso de aprendizaje ¿Puede ser esto una de las causas del fracaso escolar? Si fuera así estaríamos hablando, entonces, no del fracaso de los alumnos sino claramente del fracaso del sistema.

La prueba podría estar en numerosos ejemplos, muchos de los cuales el mismo Ken Robinson incluye en su libro “El Elemento“. Ejemplos de personas, muchas de ellas muy conocidas, que durante sus años de colegio, instituto o universidad pasaron como alumnos mediocres o incluso malos; personas para las que los años de colegio fueron un calvario; pero una vez por si mismos o con la suerte de que alguien pudo ayudarles a identificar aquello que realmente les gustaba y para lo que eran buenos, llegaron incluso a convertirse en personas de gran éxito. Y como el mismo Robinson apunta el objetivo es el éxito personal que se identifica cuando la persona encuentra algo lo más cercano a sentirse feliz con lo que hace, no siempre y necesariamente al reconocimiento del público. Hay personas que por si mismas o por circunstancias concretas llegan a encontrar ese camino; otras necesitan algo que les ayude a identificarlo. Y ese algo, ese hueco — y recalco lo de hueco porque estoy convencido de que lo es y existe –, debe cubrirlo el sistema educativo y sus actores, todos, docentes, padres, el sistema debe estar habilitado a identificar y a tratar a cada persona como un individuo y no uno más e igual al resto.

He leído un artículo del diario 20minutos.es, Repitieron curso, nadie apostaba por ellos… y triunfaron en sus carreras profesionales, en el que se pone como ejemplo el de 3 personas que habiendo sido repetidores y habiendo sido encasillados desde su infancia poco menos que como unos futuros fracasados se han convertido en personas de éxito personal y profesional.

Este artículo hace referencia a las conclusiones de la Evaluación General de Diagnóstico 2010 del Ministerio de Educación según la cuales

no existen expectativas de mejora en los resultados del alumnado repetidor

Por otro lado en este artículo se puntualiza que

Los psicopedagogos advierten de los riesgos de “clasificar a los alumnos” y de condicionar con ello su trayectoria académica y profesional

Como el mismo Ken Robinson afirmaba hace algunos meses en una entrevista con Eduard Punset, no deberíamos hablar de mejora del Sistema Educativo, ya que mejorar algo que, probablemente, está tan deteriorado no aportaría nada, sino que de lo que se debe hablar es de una reforma estructural de ese sistema, desde su propia base.

Enlaces de interés:

Donde encontrar el libro “El Elemento” de Ken Robinson y Lou Aronica:
En eBooks Lecturalia
En Iberlibro.com
En Casadellibro.com

Redes – El sistema educativo es anacrónico

El pasado domingo, 13 de marzo, el programa Redes de Eduard Punset, en la Segunda de Televisión Española, dedicó esa edición a la Enseñanza y entrevistó a Ken Robinson.

Esta edición de Redes se dedica a la idea de que la Enseñanza está basada en patrones desfasados, basados en las necesidades de hace decenios. Esta es una idea que Ken Robinson y otros expertos en Enseñanza defienden desde hace años. Es la Creatividad la base — según estos — sobre la que hay que construir la Educación del futuro. Pero quizás hablar de futuro ya puede ser retrasar una solución necesaria.

Ken Robinson, frente a comentarios frecuentes como el de que “hay que elevar los estándares” contesta que antes de elevar eso que se llama los estándares habría que saber si esos estándares son los correctos. También hace referencia al hecho de que esos estándares se basan en unos esquemas, a su parecer, completamente erróneos, creados a partir de los conceptos de educación apoyados en la necesidad de adquirir unos conocimientos básados en la ciencia pero se obvia  aquello que tiene que ver con el arte y disciplinas similares que se asocian más con el entretenimiento que con la construcción del individuo. Uno de sus libros El Elemento es un compendio de su experiencia y de sus planteamientos sobre la Educación del niño en el que plantea descubrir el Elemento, o lo que es lo mismo, las aptitudes propias de cada indivuduo, aquellas en las que se siente más realizado y realiza con una natural familiaridad y que a menudo se apartan por no ir paralelas a aquello que se considera lo normal y razonable.

Es un programa muy interesante que podéis seguir accediendo a la página de Redes a través del siguiente enlace:

Un saludo,

Vicente Biosca

¿Quieres escribir aquí?

Si quieres escribir en el blog puedes hacerlo a través del enlace siguiente.

Acceder

Si aún no eres usuario del blog puedes suscribirte en la página de acceso. La suscripción no te obliga a nada, te puedes dar de baja cuando quieras y tus datos están seguros.

Suscríbete al boletín
Loading...Loading...


Lectores PDF y Editor .DOC
Muchos de los documentos que puedes descargar desde esta web están en formado Adobe Acrobat.
Para poder abrirlos necesitas un lector de documentos PDF. Para ello puedes descargar uno pinchando uno los iconos siguientes:

Gnome Evince
Evince, lector PDF open source
get Adobe Reader
Adobe Reader

Para documentos en formato Microsoft © Word o Powerpoint, si no dispones del programa adecuado, puedes bajarte Cualquiera de estos dos paquetes ofimáticos:

Usa LibreOffice, The Document Foundation

Usa OpenOffice, The Apache Software Foundation

Estas son aplicaciones gratis soportadas y gestionada por comunidades de software libre que puedes instalar y usar sin limitaciones y que te permitirán trabajar con cualquier documento de Microsoft © Office

Twitter
Estudios y trabajos
Artículos interesantes
Enlaces a otras web
A(M)PAS y Asociaciones