Archivo de la categoría ‘Sin categoría’

Votaciones dia 26

En primer lugar desearos feliz Año Nuevo a todos.

Durante estos dias he recibido una serie de correos con información contrapuesta sobre el tema de la aplicación para el próximo curso escolar de la jornada contínua en nuestro Cole. Del extenso contenido de los mismos lo único que voy a comentar es lo referente a las votaciones que, para aprobar o no el cambio, se celebraran al parecer el dia 26 de enero.
Me parece que es MUY IMPORTANTE que todo los padres esten informados de esas votaciones y no solo a traves de los medios habituales como son el Ampa (solo 25% de afiliación) o el tablón de anuncios del Cole (que no lo lee nadie).
Creo que somos conscientes de los que SI van a ir a votar, por ello hay que informar al resto de padres de la importancia del asunto. El ‘pasotismo’ es una baza importante que jugaran los partidarios del cambio.
¿Que tal unos SMS a todos nuestros conocidos con un texto sencillo y no partidista terminando con el manido y efectivo ‘…..pasalo…..’ ??
O unas simples octavillas informando en dos palabras de la importacia de las votaciones. No se …… aportad ideas que el tema lo merece y es urgente
Saludos. Jose Miguel

Estudio Comparativo, estudio a favor y la página más completa y reciente que he podido encontrar

Hola amig@s,
Ni todos los padres somos maravillosos, ni todos los profesores lo son. Ni los estudios de los sociólogos tienen la última palabra en este asunto para todos, y es dificil que ningún estudio pueda llevar el estandarte de la verdad absoluta, somos todos muy dispares y tenemos circunstancias diferentes, lo que para uno es verdad, para otro es “manipular”. No quiero opinar sobre la jornada escolar (que por otro lado no me parece el principal problema de la educación de nuestros hijos). He buscado alguna información que creo que faltaba en este blog. El que tenga necesidad de completar la información que ya tiene, que la lea, y si encontráis algo más, por favor, ponerlo, cuanto más completo mejor.

http://ampa.files.wordpress.com/2007/05/resumen-opiniones-jornada-continua.pdf

http://www.ampacolegioalhambra.org/article.php3?id_article=46

http://jornadacontinuaypartida.wordpress.com/estudios-sobre-la-jornada-escolar/

Ana

Mejora Organizativa en el Proyecto de Mejora Pedagógica y Organizativa presentado.

Me gustaría plantear una reflexión más sobre este Proyecto y en concreto sobre la mejora Organizativa.
Creo que uno de los argumentos más fuertes del proyecto es la organización para la coordinación de profesores. Y así lo podemos ver reflejado en diversos puntos como:
Entre las “finalidades socioeducativas que se pretende mantener con la jornada continua”, nos encontramos con la “Mejora general de la calidad de la enseñanza al facilitar el tiempo de coordinación de los profesores. Y se añade en “Razones y argumentos de tipo organizativo”, “Con el nuevo horario el profesorado dispondría de intervalos de tiempo más amplios, lo que supondría poder desarrollar las reuniones de forma más efectiva y mejorar las tareas de coordinación.”
En “Razones y argumentos de tipo educativo”: “Permite optimizar los tiempos dedicados a claustros, reuniones de coordinación, seminarios y proyectos del profesorado”.
En “La flexibilización de los tiempos para el desarrollo de proyectos globalizados, proyectos de trabajo e investigación, procedimientos de trabajo cooperativo, comisiones de trabajo, consejos de alumnos, etc…:
Equipo Docente:
– La mayor disponibilidad de tiempo, dentro de una misma sesión, favorece la realización de proyectos conjuntos.
-Se dispone de más tiempo para las reuniones, tanto de los órganos colegiados como de los órganos de coordinación, lo que permite mayor profundización en los temas a tratar y poder hacerlo de forma sosegada.
-Elaboración de documentos: El horario de tarde sin actividad docente nos sirve para trabajar todos los documentos y proyectos necesarios, desde la PGA, hasta el Plan de Acción Tutorial o el Reglamento de Régimen Interno.
-Al tener un día a la semana en la que el profesorado se abre extraordinariamente el abanico de posibilidades relacionadas con la coordinación y la formación.”

Y yo me pregunto.

Si este argumento es realmente necesario y supone una mejora pedagógica y organizativa, ¿por qué no se hace ahora de esta forma?
Los profesores tienen cinco horas de obligada permanencia en el centro que utilizan para reuniones y coordinación entre otras cosas. Tienen la suerte de elegir cómo emplean este horario. Ellos actualmente han decidido que el horario de permanencia coincida con el horario que queda entre las clases de la mañana y las de la tarde, supongo que para poder volver a casa lo antes posible (y esto es comprensible). Pero si verdaderamente piensan que reunirse por la tarde es una mejora pedagógica y organizativa, ¿no deberían haberlo hecho ya? ¿No deberían quedarse dos tardes a la semana o lo que ellos consideren necesario para realizar las reuniones que tengan que realizar y salir del centro de 13:00 a 14:30 como hacen en otros centros, es decir, colocar estas horas de permanencia cuando lo niños se van, a partir de las 16:00 en vez de colocarlas de 13:00 a 14:30?
Mi pregunta es, ¿influyen sus condiciones laborales a la hora de aplicar la libertad que tienen en los horarios?
Yo creo que sí.
Muchas personas trabajan mañana y tarde y tienen libre una hora y media y a veces mucho más (véase los comercios) para luego, volver por la tarde y esto no se cuestiona ya que se hace lo que se supone mejor para el negocio, es decir, si a la hora de comer no viene nadie a comprar y vienen por la tarde, aunque fastidie, hay que abrir por la tarde si no queremos cerrar el negocio.
Con esto, no quiero decir que algunos profesores no piensen realmente que el proyecto que han presentado supone una mejora. Estoy convencida de que lo piensan e incluso algunos, no piensan que esto es una mejora laboral y lo proponen por convicción, creyendo que supone una mejora pedagógica y organizativa.
Si no pensase esto, no actuaría de esta manera.
Lo que me resulta más difícil de entender, es que algunos profesores no quieran leer los estudios que se han realizado al respecto y los menosprecien directamente.
Me gustaría que no se ofendan cuando se dice que este proyecto supone una mejora laboral, porque esto no lo digo yo, lo dicen los sindicatos de profesores y los generales y están en su derecho de reivindicar mejoras, siempre que las mismas no perjudiquen al resto de la comunidad educativa.
En ningún momento quiero ofender, ni atacar a nadie, solo intento transmitir una opinión al igual que respeto la opinión contraria.
En este entierro me han dado vela. Si el ministerio de educación está convencido de que la jornada continua supone una mejora educativa que la implante, sin preguntarnos a los padres. A mí, como madre, no me gusta tener que enfrentarme a las opiniones de los profesores de mis hijos y solo lo hago en base al estudio de la información y al convencimiento personal.
Yo estoy acostumbrada a hablar, a actuar, a pelear por lo que me importa. A veces esto gusta mucho (cuando interesa) y otras no tanto.
También puedo estar equivocada, pero mientras no me convenzan de lo contrario debo defender lo que creo mejor para la escuela pública y para mis propios hijos. Porque, aunque algunos piensen que los padres debemos pensar solo en nuestros hijos, yo creo que las instituciones públicas, y sobre todo la educación, debe proporcionar las mismas opciones a todo individuo, debe ser equitativa y por lo tanto enfoco los temas educativos de modo global y no individual. No soy capaz de hacerlo de otro modo.

Un saludo y Feliz Navidad.
Isabel Sancho.

Dudas y Comentarios al PROYECTO DE MEJORA PEDAGÓGICA Y ORGANIZATIVA

He leido y releido el proyecto para la jornada continua en el colegio.
Muchos puntos y muchas dudas.
Pero lo fundamental es la ausencia que muestra el documento de una metodología  para su realización y evaluar los objetivos que se persiguen, de datos contrastados que apoyen sus afirmaciones.
Sobre metodologías, ninguna.
Sobre los objetivos que se persiguen, algo aparece sobre que los niños va a tener un rendimiento mejor porqué, afirman, las horas en las que se extenderá esa jornada son las de mayor aprovechamiento. Todo esto sin ningún estudio previo y basado en la experiencia de unos anónimos especialistas, nota, esta, común en todos los proyectos similares que se pueden ver, por ejemplo, en internet.
Si hay mucho acerca de que los profesores van a poder organizarse mejor. Y esto se repite en más ocasiones que los beneficios para el aprendizaje de los niños. Entiendo que esta mejor capacidad de organización debería repercutir beneficiosamente en lo anterior. Pero ¿como? De nuevo no hay datos ni detalles que, a los padres, nos puedan servir de guia ni siquiera darnos una mínima confianza en el resultado que suponemos se pretende conseguir.

Me he tomado la libertad de incluir mis dudas y comentarios en el propio tecto del proyecto que adjunto a continuación:

DONDE ESTA EL PROBLEMA ?

No entiendo muy bien la preocupación que ha suscitado el tema del cambio de horario, o tal vez yo no me he enterado lo suficiente.

Veamos, Alba, Directora del Colegio, dijo en la última reunión en el Salón de Actos que no se cambiaría nada que no fuera aprobado en votación por una mayoría de Padres.
Por otra parte Isabel Sancho comenta que la propia Alba le dijo que tan solo 10 de 417 padres se habían interesado en la Jornada Continua.
¿Donde esta el problema entonces ?
Saludos y Felices Fiestas para todos

Enlace a "En Mi Colegio"

Si quieres enlazar nuestro Blog haz lo siguiente:

1) Incluye un enlace en tu blog o web hacia enmicolegio.blognor.com con el siguiente código:

<a href=”http://enmicolegio.blognor.com/” title=”En Mi Colegio”>En Mi Colegio</a>

2) Enviarme un correo a webmaster[arroba]blognor[punto]com indicando que me has enlazado, y yo haré lo mismo con tu blog o web.

Mi Colegio

Bienvenidos a esta web.
Mi Colegio es Nuestro Colegio.
El de Todos.
Podríamos decir que, desde hace años, cuando iniciamos nuestra vida profesional, dejamos de tener Colegio.
Ahora que nuestros hijos han iniciado su aprendizaje en él, volvemos a estar involucrados en la que conocemos como la Comunidad Educativa. Y volvemos al Colegio.
Esta web la hemos iniciado como padres de alumnos del C.E.I.P. Príncipe de Asturias, en Navacerrada (Madrid). Pero no pretendemos que sea “nuestra” sino de todos aquellos que la quieran visitar e, incluso, quieran escribir, opinar o contar cualquier cosa.
Y no es solo para los mayores, los padres; esta web no podría estar completa sino la visitan y escriben en ella los alumnos. Porqué el objetivo y los esfuerzos de esta Comunidad Educativa son ELL@S, y su aportación le dará más sentido.
Hemos abierto estas páginas con la intención de servir a esta Comunidad.
Para permitir que la Comunidad se exprese, de su opinión. Y por ello cualquiera puede opinar.
Que se informe. Y que usemos estas páginas para intercambiar y facilitar la información de que dispongamos y que nos ayude a informarnos y aclarar aquellos conceptos y temas que nos interesen.
Un Colegio, como puede ser el nuestro, por pequeño que sea, forma una Comunidad que, por pequeña que sea, está llena de experiencias, necesidades e, incluso, problemas.
Si esta pequeña Comunidad, por pretencioso que parezca, la extendemos e incluimos a los alumnos, padres y centros de cualquiera que sea el lugar, añadiremos otras experiencias, necesidades y problemas. Pero también descubriremos que muchas son comunes.
Aprovechemos los conocimientos y las experiencias de otros y colaboremos con las nuestras.

Y esta es la finalidad de esta web.

Un saludo a tod@s,

Vicente Biosca Navas

¿Quieres escribir aquí?

Si quieres escribir en el blog puedes hacerlo a través del enlace siguiente.

Acceder

Si aún no eres usuario del blog puedes suscribirte en la página de acceso. La suscripción no te obliga a nada, te puedes dar de baja cuando quieras y tus datos están seguros.

Suscríbete al boletín
Loading...Loading...


Lectores PDF y Editor .DOC
Muchos de los documentos que puedes descargar desde esta web están en formado Adobe Acrobat.
Para poder abrirlos necesitas un lector de documentos PDF. Para ello puedes descargar uno pinchando uno los iconos siguientes:

Gnome Evince
Evince, lector PDF open source
get Adobe Reader
Adobe Reader

Para documentos en formato Microsoft © Word o Powerpoint, si no dispones del programa adecuado, puedes bajarte Cualquiera de estos dos paquetes ofimáticos:

Usa LibreOffice, The Document Foundation

Usa OpenOffice, The Apache Software Foundation

Estas son aplicaciones gratis soportadas y gestionada por comunidades de software libre que puedes instalar y usar sin limitaciones y que te permitirán trabajar con cualquier documento de Microsoft © Office

Twitter
Estudios y trabajos
Artículos interesantes
Enlaces a otras web
A(M)PAS y Asociaciones